Первый английский словарь в картинках
Яркое издание для самых маленьких. С ним можно начать заниматься, даже если родители не знают английского языка. 26 тем и 4 бонуса + алфавит и диск — 93 трека с песенками, мини-диалогами, начитанными новыми словами к каждой теме. Темы очень понятны и близки дошкольникам и ученикам начальных классов: вместе со сказочными героями словаря дети отправятся на пикник, познакомятся с животными и насекомыми, совершат путешествие в подводный мир. Игры + игрушки, домашние занятия, в гостях у бабушки, прогулки в лесу и в парке. И все это вместе с веселыми и добрыми сказочными героями — уже знакомыми и еще не очень (Три медведя, Красная Шапочка с Волком и монстрики).
Разворот «Овощное веселье «
Итак, начнем. Самый простой сценарий:
- Тема. Пусть малыш сам посмотрит на разворот и скажет, что он видит, назовет знакомые слова — можно на родном языке. Взрослый помогает, коротко представляет тему.
- Найди картинку. В каждой теме есть пункт 2 — поиск спрятанного предмета. Это игровой элемент, в то же время — развитие внимания и памяти. если ребенку сложно, можно поиграть в игру «Холодно-жарко».
- Словарная работа. Слушаем трек с новыми словами, они все пронумерованы — и на страницах, и на звуковых дорожках. Первый раз слушаем и находим соответствующие картинки. Второй раз — слушаем, показываем нужную картинку и повторяем слово вслух за диктором. Лучше, если взрослый будет проговаривать вслух вместе с ребенком, чтобы малыш чувствовал себя более уверенно. Со временем он научится повторять новые слова самостоятельно.
- Диалог. Слова сами по себе — еще не речь, они начинают «работать» в ситуациях, в живом общении. Мини-диалоги — это демонстрация того, как применить новую лексику. Самый оптимальный способ учить-запоминать язык — не просто отдельные слова, а фразы. Это как речевой конструктор: есть формула, а в ней можно менять элементы. Сначала слушаем диалог. Потом слушаем и повторяем за дикторами. Затем произносим в паре сами. И финальный этап — подстановка. Меняем слова в диалоге, используя запас слов из темы. И меняемся ролями: начинает ребенок — взрослый отвечает — или/потом наоборот.
Блок заданий к теме
На страницах-бонусах в доступной форме представлены разные части речи: прилагательные, числительные, глаголы и наречия.
Бонус-страницы. Прилагательные
Тексты песенок и рифмовок в приложении
Песенки. Или джазовые ритмы. Их автор — Кэролин Грэм (Carolyn Graham) — профессор Нью-Йоркского университета, а также Лингвистического института в Гарварде. Более 25 лет она обучает английскому языку посредством джазовых ритмов. Это такие короткие песенки с четким ритмом и темпом, которые легко проникают в нашу память вместе с текстом. С помощью джазовых ритмов легко устаивается интонационный рисунок, лексика и грамматика.
Я до сих пор очень хорошо помню джазовые ритмы, которые мы учили еще на первом курсе в университете. Не могу не похвастаться: в Киеве мне посчастливилось побывать на встрече с Кэролин — это был мастер-класс для учителей. Она сидела за роялем, играла и пела, и мы вместе с ней, а еще хлопали, притаптывали — впитывали весь поток удивительной музыкальной энергии.
Сначала слушаем песенку/рифмовку. Затем слушаем и показываем в книге картинки к уже знакомым словам в песне по мере прослушивания. Следующий этап: слушаем и поем вместе. Не бойтесь, если не сразу будет получаться, главное — не останавливаться, а систематически возвращаться к пройденному материалу. Регулярное повторение дает прекрасные результаты.
Диск с аудиосопровождением к словарю
Словарь отлично подходит для индивидуальных занятий с маленькими, для небольших групп дошкольников и как дополнительный материал на уроках в начальной школе.
Текст и фото — Ирина Хмельницкая
Longman Young Children’s Picture Dictionary + CD. With songs and chants by Carolyn Graham.
Мы свой покупали здесь — с бесплатной доставкой
Интересные ссылки:
Свинка Пеппа и английский язык для малышей
Реклама книжки в туфельке — мой зачет!
Мир английских гласных — видео
