Про оплату педагогического труда

Читаю по ночам Довлатова. Он здОрово помогает мне справиться с травматическим шоком от погружения в новую профессию. Профессия практически та же, но реалии новые. Уж больно тяжело они мне даются.

Сергей Довлатов эмигрировал в США, где работал в русской газете, которую он с коллективом товарищей сами организовали. И вот цитата:

…Наши сотрудники работали почти бесплатно. А если ты человеку не платишь, значит, хотя бы должен его любить.

Ремесло. Нью-Йорк, 1984

Я всегда говорила своим коллегам, что педагогический труд должен хорошо оплачиваться, иначе это профанация. Но они редко со мной соглашались. Все рассказывали мне про идеалы, любовь и творчество, которые за деньги не купишь… А вы как думаете, нужны учителю деньги? Или можно на энтузиазме и за большую любовь и спасибо с букетом?

Photo by Timothy K. Hamilton

Поделиться записью:
  • sacmara

    мне кажется, что только на энтузиазме даже учителя сегодня не проживут. особенно, если у них есть собственные дети! и этим детям, особенно в подростковом возрасте, энтузиазм родителей очень сложно понять.
    я в данный момент работаю в соц. сфере, в которой как и учителям в России и на Украине мало платять. у нас в коллективе много энтузиасток и им приятно работать, решать сложные воспитательные задачи….при этом зная, что семья живет не на их доход, а на доход мужа, который с меньшими трудностями зарабатывает намного больше и в состояние прокормить семью.

  • И вот мой энтузиазм улетучивается, когда зарплата — мышкины слезы, а еще при этом микроклимат в коллективе вызывает сомнения. Как бы все прилично, но радости — никакой!

    Вот уже в кругу единомышленников можно как-то совместно создавать ситуации успеха, забывая о благах материальных.

    Вспоминаю свои артековские ощущения. Самое тяжелое — поход за зарплатой. Чувствуешь какое-то унижение (это уже в последние мои годы работы — 2004 приблизительно) и бессилие.
    Та же история в школе была — уже после университета — ставка начинающего педагога без стажа — страшно вспомнить…
    И вот сейчас я с образованием и опытом, но в других обстоятельствах — и эффект тот же. Очень надеюсь, что это временно.
    Потому что я не чувствую себя спокойно потому, что муж зарабатывает больше. В смысле, мне приятно, вопросов нет, что у нас он такой кормилец!!! Но я хочу быть в меру независима (как привыкла на 100% во времена нашей украинской жизни) — зарабатывая за свой труд соответствующие деньги — ни больше ни меньше. Деньги — это не цель, а только лишь средство: продолжать инвестировать в собственное развитие, в семью, в малыша…

  • Оксана

    оплата це звичайно найважливіший фактор успішної діяльності педагога. Усі вважають, що ми повинні бути вдячні за те, що дала нам держава… Але придбати все необхідне нормально одягнутися і при цьому мати гарний настрій, коли за душою ні копійки навряд чи вийде. «З голодним шлунком думається важко»
    а потім наші посадовці говорять, що вчителі погано працюють, а нехай спробують самі…

  • Я написала эту заметку не как всеобщий педагогический плач-жалоба «нетууу денег».
    Хочется фактами бить «врага» — аргументированно!
    Профессиональный учитель постоянно развивается. Чтобы быть в материале, нужно хорошие свежие книжки покупать (чтобы хотя бы было с чем в класс приходить), путешествовать (хотя бы по своей стране), в театр-кино ходить, отдыхать…

    Я много инвестировала в свою учительскую библиотеку: словари, журналы, плакаты, карточки, кассеты-диски. Жалею об одном: сейчас не могу этими дорогими во всех отношениях вещами воспользоваться. Все, что смогла, отдала в школу, в университет, но есть еще хорошие книги и словари, диски — лежат мертвым грузом дома у родителей… А сейчас все ой как нужно!!! Опять покупать — и хочется (больше нужно даже, чем хочется) и оооочень колется… Сердце кровью обливается…

  • Алевтина

    Как я Вас понимаю! За плечами 46 лет педагогического труда! Награды и звания, и множество СПАСИБО! Последние 18 лет здорово выручало собственное дело: и деньги, и удовлетворение, и те же Спасибо (мастерство-то не исчезает, даже когда на себя работаешь).
    Вы — умная! Вы поняли, о чем я написала.

  • Irako

    Вот еще одна цитата в тему:

    «…работа с людьми и бизнес не одно и тоже. С людьми надо уметь разговаривать и договариваться, надо уметь слушать».

    Принцип «я — начальник: ты — дурак» все еще распространен в школе… Или я ошибаюсь?

  • Алевтина

    Честно скажу: об этом не знаю. По-моему, каждый делает свою работу, а хорошо или плохо — это уже о другом.

  • Юля

    Учителю нужно платить достойную зарплату, так же как любому другому работнику.Не потому что эта работа особая, не тяжёлая, а трудная, а потому, что учителю надо есть, одеваться, кормить и одевать своих детей, лечиться, и отдыхать.Не надо бояться, что высокая зарплата позволит работать людям без призвания, или учителя не будет мотивации хорошо работать. Учитель работает не за деньги, это ясно, а потому что эта профессия ему нравится и даже если вы слышите от него, что-негативное по его работу. Да, есть разные учителя, так же как врачи,и представители других профессий.Но в нашей стране уважение, пристиж и ценность профессии всегда складывается из размера заработной платы.Поэтому -давайте уважать учителя на уровне государства хотя-бы .

Искать

Посмотреть все результаты