Школа вожатого — теперь говорит и показывает

Видеотворчество вожатых — готовимся к практике в Артеке. Посмотрела. И задумалась. Даже загрустила: вот уже который раз мне приходится все начинать практически с нуля. Так было со школой, потом и со школой вожатого… Но так приятно видеть знакомые лица ребят, приблизиться к тем, кого знаю только виртуально;) Есть, конечно, парочка рекомендаций, но оставлю их в комментариях — для самых любопытных;) ЗдОрово, что проект живет!

Теги:
Поделиться записью:
  • Ерёмичев Александр

    Видео-отчет — супер !!
    Молодцы девочки. Сначала еще и молодой человек был, но, видимо, застесняли его..

  • Не грусти. На самом деле все очень здорово.
    И это несмотря на то, что во все времена были люди, которые, глянув, крутили пальцем у виска. Когда мы вот так же прыгали в универе и ходили по его коридорам с древками от отрядных флажков. Те же игры, те же песни, настроение и задор.
    Все это живо — разве не чудо!? Остались люди, которые несут сквозь годы, не бросают, несмотря на политику, деньги, скандалы вокрун Артека.
    Люди, энергии вам! Сил!!! Вдохновения на пустом месте!!!
    Будьте счастливы!

  • Marianna

    ААААААААААААААААААААААааа!!!
    Вот это да!!!Какая память….у меня у самой слезы на глазах появились…Боже, а мы еще такие неосведомленные тогда были — не знали толком танцы, песни, игры…а первая массовка на каблуках — ой, кого-то я недолюбливала тогда)))
    Школа вожатого — это такое чудесное время, это как портал в Артек, то есть, если трансформировать, то выйдет, что наши будни — это суетливая реальность, а Артек — это другой мир — сказка, то ШВ — это межпространственный коридор, в котором ты проходишь много испытаний, но тебе это не в тягость, а в радость)))

    Уже жду не дождусь рекомендаций)))

  • Настя

    Как я удачненько зашла!

    Это просто мега видео!

    Спасибо за него!

    Да уж…мы столького еще не знали тогда!

    И столько нам предстояло!)

  • Marianna

    кстати, Насть, если ты темненькая =)))) , у тя на НГ тогда была другая корона, но тоже из моего склада))))

  • Галя

    И я жду рекомендаций))) Там темновато местами, но уже как есть… Я периодически пересматриваю наши видео, фото… Ностальгия… Хороший был год, хорошая компания…

    А Марьяше спасибо за такой позитивный комментарий)))

  • Наська

    Настя темненькая, это я))))
    Теперь все понятно!Видео классное, ех, весело)

  • Marianna

    не за что))) ведь это правда, ну в моем понимании))

  • Алеся

    Видео — СУПЕР! Напишите, пожалуйста, правила игры «Знакомство»…

    • Irako

      Алеся, мне кажется, там несколько игр в блоке нарезали. Думаю, что непосредственные участники занятий вам сами ответят. А вообще игр на знакомство в арсенале вожатого должно быть максимально много и проверенных! От них зависит оргпериод!
      Вот что должен знать вожатый про оргпериод, чем заняться с ребятами в начале смены:
      http://antipedagogika.com/?p=1043

      И еще про мои любимые игры на знакомство:
      http://antipedagogika.com/?p=5101

  • Алеся

    Меня заинтересовала, именно первая игра на знакомство, из всех увиденных в нарезке. Спасибо, Irako, за ссылки!

    • Irako

      Я интуитивно так и подумала — сама увидела ее в первый раз. Так что будем ждать пояснений.

  • Marianna

    ой-йой-ой! Спешу ответить.

    Игра «Мы идем с тобой по кругу»
    Игра в два круга: внешний и внутренний, которые должны идти в противоположные стороны (за и против часовой стрелки). Двигаясь по кругу, дети произносят следующие слова:

    Мы идем с тобой по кругу,
    Поглядим в глаза друг другу
    На минутку замираем —
    Имена запоминаем!

    На третей строчки дети останавливаются (замирают), а когда речевка заканчивается, здороваются за руку с тем кто стоит напротив при этом называя свои имена.

    Важные моменты: В каждом круге должно быть одинаковое количество людей. И стишок подучить заранее.
    Надеюсь изложила правила понятно.

    Игра не плохая, лично я ее проводила на детях 11-12 лет, как часть из вечера знакомств. Но как опыт показал, в игре часто выходят путаницы, какой ребенок с кем должен знакомиться, и выходит, что у кого-то нет никого, а кто-то с двумя общается. Обычно такое происходит из-за большого количества детей.

    Но если все правильно организовать, то может очень даже удачно все получиться. (совет, между детьми в каждом круге должно быть приличное расстояние, как бы сказать широко стоять должны, тогда четче видно свою пару)

  • Алеся

    Спасибо, Marianna!!!! Изложили вы, очень понятно!!!
    А щелчки и хлопки с именами «Щелчок-Лиля, щелчок-Лиля», «Хлопок-Хлопок», «Щелчок — Лиля, щелчок-Марьяна» — это другая игра на знакомство или продолжение этой игры? Буду очень признательна и благодарна за описание хода этой игрушки!!!
    Девочки, какие же Вы УМНИЦЫ!!!!! Случайно, попала на Вашу страничку, не могу оторваться. Желаю Вам новых идей и их воплощения! Ещё раз спасибо, за оперативный ответ на мой вопрос!!!!!

  • Marianna

    Это другая игра. Имеет разные названия и различные вариации.
    Одно из распространенных названий «Шляпа», так как кто сбился, тот прошляпил =)

    Игра в кругу. Задается ритм: два хлопка, щелчок правой руки, щелчок левой руки, два хлопка, щелчок правой руки, щелчок левой руки, два хлопка и т.д.

    Самый первый раз, на каждый щелчок ребенок называет свое имя (как в примере, «Щелчок левой -Лиля, щелчок правой-Лиля»), затем идут два хлопка (чтоб собраться с мыслями) И снова щелчки, но уже надо назвать свое имя на один щелчок и имя любого ребенка из круга на другой щелчок («Щелчок левой – Лиля, Щелчок правой-Марьяна»). Тот ребенок, чье имя назвали, повторяет тоже самое после двух хлопков.
    В идеале должно выйти так: Лиля-Лиля, два хлопка, Лиля-Марьяна, два хлопка, Марьяна-Марьяна, два хлопка, Марьяна-Анфиса, два хлопка, Анфиса-Анфиса, два хлопка, Анфиса-Коля, два хлопка и т.д.

    Важные моменты: Перед тем как играть потренировать ритм. Проследить, чтоб каждый ребенок правильно исполнял движения. Часто дети сбиваются, и говорят имена на хлопки, а не на щелчки. По этому пару раз нужно потренироваться.

    Советы: щелчки можно заменить хлопками по коленям (удобный вариант когда играешь сидя, + не все дети умеют щелкать, да и взрослые тоже).

    Вариации:
    1) Традиционный: игра чтоб просто запомнить имена, никто не вылетает. — для любого возраста, но для малышей особенно хорош. Так как нет конкуренции.
    2) игра на вылет, чтоб задать азарт детям, кто вылетел идет играть в улицу Пушкина рядышком или другую игру. с 11 лет
    2) если ребенок сбился, можно дать ему вместо имени какой-то звук, пусть будет «Мяу».
    Представим что я прошляпила, выйдет: Лиля-Лиля, два хлопка, Лиля-Мяу, два хлопка, Мяу-Мяу, два хлопка, Мяу-Анфиса, два хлопка, Анфиса-Анфиса, два хлопка, Анфиса-Коля, два хлопка и т.д.

    Важно: любое прозвище несет последствия как со стороны детей, так и самого ребенка (как корабль назовешь, так он и поплывет). Так что заменив имя на звук «хрю». У ребенка будет клеймо поросенка, или он будет действительно себя вести как поросенок. — Очень опасный вариант, опять же, так что на взгляд вожатого, если дети нормальные, хорошо воспитанные, то можно с 11 лет спокойно.

    3) Вместо имен-цифры. То есть, у каждого свой номер. Азарт, концентрация внимания.
    Выходит: Первый-первый, два хлопка, Первый-Десятый, два хлопка, Десятый-Десятый, два хлопка, Десятый-Третий, два хлопка и т.д. Игра на вылет. Кто сбился в ритме, или завтыкал, что он четвертый, или назвал номер, который уже вылетел, или не назвал никого — вылетает — идет играть в улицу Пушкина или наблюдают за файтом остальных. — 14-16 лет — детки как злобные гении, пытаються сбить всех с толку и выиграть =)

    Любой вариант игры классный! Сколько раз играли в нее в разных возрастах, всем всегда нравилось! Лица так и светятся в улыбках. Традиционный вариант хорош для любого возраста, чтоб запомнить имена всех детишек в отряде!
    Важно, самому понять с какой целью проводить игру.

    Удачи! И спасибо за пожелание!
    p.s. не умею я коротко излагать мысли, так что простите =)

  • Алеся

    Огромное, Marianna, СПАСИБО!!!!
    Скоро лето я от всего сердца хочу пожелать ВСЕМ ВАМ, приятных, активных, инициативных и послушных деток творить, выдумывать и воплощать в жизнь самые фантастические и непостижимые затеи!!!! Успехов!!!! Приятно было познакомиться!!!

  • Marianna

    Главная затея — это все таки вырваться из столичной рутины в сказочную страну! Главное, чтоб эта возможность была! Надеюсь и Верю!

    Спасибо вам за приятные слова! Экспериментируйте, пробуйте, творите! И все у вас получиться!

    И не забывайте антипедагогику, мы всегда рады новым лицам! =)

Искать

Посмотреть все результаты