Вот так книга!
Осторожно, вся книга в дырках! А в них прячутся разные маленькие картиночки. Потом переворачиваем страницу, а там — цветной тематический разворот — вот! То с множеством летательных аппаратов, мелких и крупных, то с диплодоком, который нагло разгуливает по центру Нью-йорка!
«Это — книга-находилка, и смешилка, и чудилка!» Читаем детям! Играем с книгой.
Разворот «Динозавр в Нью-Йорке»
Мы со старшей группой читали вместе в детском саду. Ребятам понравилась книга. Одна деталь — для группы она, конечно, мелковата. На троих читателей хватит точно. Когда группа больше, неудобно рассматривать все нюансы… Но это не помешало нашим экспертам любоваться разворотами и выбрать из них самые интересные. Итак, хит у девочек: домики на дереве — вообще заворожили — как чудо; подводное царство с ресторанчиком «У Акулы» в пасти кита… И дом с привидениями — одинаково понравился и девочкам, и мальчикам. У мальчишек же все рекорды побил разворот с роботами. Вполне объяснимо! Отмечу, что новое поколение современных малышей почему-то воспринимает роботов как неконтролируемое зло. Чувствую, что виной тому мультсериалы про роботов-трансформеров, которые не только пришли на экраны, но еще и прочно вошли на прилавки детских магазинов. Как-то я брала интервью у Марины Озеровой, автора книги о детском рисовании. Мы говорили и о игрушках тоже:
Образ игрушки должен провоцировать добрые чувства. Чтобы у ребенка формировалась любовь к этому существу, забота, желание понянчить (у девочки), желание прижать к себе. Я с трудом представляю, как можно понянчить монстров, поэтому никакие уродливые или страшные образы я не советую даже мальчикам. Почему? Потому что ребенок даже если проигрывает страшную сказку с людоедами и чудовищами, должен наделить этот образ игрушки такими качествами, а потом его победить. Пусть это будет плюшевый мишка, который совсем не похож на чудовище, но он играет сейчас такую роль. А после игры у него останется добрая мордочка. А монстр всегда остается монстром. В итоге ребенок усваивает, что этот злой образ непобедим.
Ребенок ведь не просто приближает к себе игрушку, это еще сильнее — он идентифицирует себя с ней. Девочка видит себя в своей кукле, мальчик — в своих героях, с которыми играет в сражения, потому что ему хочется быть победителем. Мальчики самоутверждаются. Соответственно эти любимые образы должны быть позитивными.Нельзя в мирную игру играть с танками и гранатами. Это сразу формирует в ребенке определенные наклонности. Если у нас есть цель сформировать агрессора, то да, мы будем покупать наручники и прочую всячину, но если у нас цели немножко гуманнее, все -таки мы должны подходить к полкам с игрушками с разумной взрослой стороны.
Посмотри-ка! Колесо, тнженер-тюлень, и кому-то кожуру в мусор бросить лень.
В Вот так Книге Боба Стэка роботы добрые и веселые — улыбаются. И привидения с вампирами тоже. Важно просто объяснить, что это все нарисованные герои — из сказки. Да, совсем забыла: на каждой странице есть задание в стихах — кого найти на этом развороте. А в финале книги несколько дополнительных списков для поиска. И вот тут уже активно задействуем внимание и память, визуальную в том числе. Начинаем считать, учимся концентрироваться на деталях. Вот почему книга развивающая. Ее можно просто рассматривать и придумывать по ней рассказы, истории, потом выполнять вместе задания — наперегонки, чтобы совсем азартно!
Обожаю крупные буквы!
Что еще понравилось, но на самом деле не очень практично для детей: суперобложка — я обычно снимаю сразу, чтобы не расстраиваться потом, когда помнется-порвется. И еще откидная страница, которая выпадает вверх. Уж как мы аккуратно читаем, но сам по себе сгиб очень нежный, чувствую, долго не продержится… Но вообще дизайн оригинальный! Яркий и сочный. В меру.
«Выпадающая» страница с дополнительными заданиями для поиска
Хотите нестандартную книгу для дошкольника — это она!
Вот так Книга! Боб Стэк. Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2014.
Текст и фото — Ирина Хмельницкая
Интересные книги для детей:
Первый английский словарь в картинках
Катигорошек = украинская сказка + iPad
