All Inclusive! Part I

С 29 сентября по 5 октября в Европе и в мире будет проходить Неделя Инклюзии. Так, чтобы коротко и понятно — Неделя включенного образования. Или включающего — всех и вся. То есть в школе могут учиться все, кто могут и хотят, те, кому и сегодня не спешат открывать свои двери государственные школы. Речь идет о детях с ограниченными возможностями. Многие их боятся. Учителя, родители, реже — ученики. Боятся не столько самих детей, сколько их ограниченных возможностей. Потому что это что-то совершенно непонятное, незнакомое, и именно поэтому мы часто не знаем как реагировать. Этому-то нас не особо учили или не учили вовсе.

Профессор Государственного университета Оклахомы (США) Аллан Олдей на занятиях с украинскими студентами рассказывал о том, как преодолевают боязнь общения с «не такими, как мы». Дети со слуховыми аппаратами, с креслом-каталкой, приходя в класс, где учатся обычные дети, рассказывают о себе и о своей «проблеме». Отвечают на вопросы, дают подержать тот же слуховой аппарат каждому желающему… Нет вопросов — нет страха.

В Киеве общеобразовательная школа № 168 Оболонского района работает в формате эксперимента: вместе с обычными учениками в школу ходят 36 ребят с ограниченными возможностями. При этом «ходят» — для большинства из них — скорее мечта, чем реальность. И тем не менее, ограниченные физические возможности не ограничивают их силы воли, целеустремленности и желания общаться! Ограждая себя от общения с ними, мы ограничиваем свой мир.

Поделиться записью:
  • LookH

    По-моему американцы, как всегда, лезут туда, где их не хотят видеть. Я бы не хотел «давать подержать свой слуховой аппарат каждому желающему». Мне кажется, что для таких людей главное не отличаться от здоровых, что бы к ним относились так же, как и ко всем.
    А вообще инициатива замечательная!!!!!!!!!!

  • kuskus

    a ne zavisit li vse ot nas-vzrosluh/roditelej-kak nash rebenok otnositsa k takim ‘osobum detam’?
    esli s detstva naychit rebenka ne tukat palcem ili sharahatsa,teh kto na teba ne pohozh,to mozhet but y nego bydet bolshe tolerancuji?

  • Ольга

    Согласна с kuskus.
    но есть проблема в том, что многие взрослые на сегодняшний день не знают о толерантности, не знают о том, что быть не таким как все — это не диагноз и учат своих детей боятся таких людей или даже (пусть это даже звучит ужасно) ненавидеть их.
    Поэтому я думаю, что такие общественные проекты нужны. Ведь ребенок, придя домой, скажет: «Мама, а ведь они такие же как и я…!»

  • Наталья

    Вся истинна в том, что воспитывая детей, необходимо воспитывать себя, ведь дети — это наше отражение(как хорошее, так и плохое),от них ничего не скроешь, не утаишь, они понимают всё с полузвука, полувзгляда. Проэкт — золотой, лишь бы взрослые не подвели:(

  • Pingback: Инклюзия - результаты взаимодействия - Антипедагогика()

  • Pingback: Имидж школы. Когда уйдем со школьного двора… | Антипедагогика()

Искать

Посмотреть все результаты