Неделя Искусств и День Музыки в детском саду
У нас стартует Неделя Искусств.
- День Музыки.
- День Живописи.
- День Литературы.
- День Танца.
- День Театра.
Вообще мы с детьми постоянно обращаемся ко всем видам искусства, но сейчас решили провести такую насыщенную неделю — погружение в тему. Время традиционно в дефиците. Поэтому несколько идей, которые мы планируем реализовать. Если вы готовы поделиться опытом, будем рады — пишите в комментариях.День Музыки
Начнем утро с классики. На фото — диск с чудесным полнометражным музыкальным мультфильмом Уолта Диснея — «Фантазия». Это был смелый эксперимент, который сняли в 1940 году. На счету «Фантазии»два Оскара. Фильм состоит из 7 эпизодов на 8 классических музыкальных произведений великих композиторов: Баха, Чайковского, Стравинского, Бетховена, Понкьелли, Мусоргского, Шуберта и Поля Дюка. Волшебный мир героев Диснея оживает в классической музыке: знакомый всем Микки Маус превращается в ученика чародея (дети обожают именно этот сюжет); под музыку Стравинского можно наблюдать, как зарождалась жизнь на нашей планете (от создания суши и морей до появления первых организмов и динозавров). Под наш любимый Танец Феи Драже эльфы зажигают огоньки в цветах, горит бисером росы паутина. Китайский танец пляшут грибы. В вальсе цветов кружатся эльфы, кленовые листья, а потом снежинки. Музыка Чайковского и яркие образы Диснея… Рекомендуем смотреть по одному эпизоду в день.
А еще моя коллега Римма презентовала ребятам симфоническую сказку Сергея Прокофьева «Петя и Волк«. Перед прослушиванием Римма познакомила детей с главными героями сказки и музыкальными инструментами, которые их озвучивают:
- Петя ― струнные инструменты (преимущественно скрипки);
- Птичка ― флейта;
- Утка ― гобой (крякающая мелодия);
- Кошка ― кларнет (изображает грацию и мягкую поступь кошки);
- Дедушка ― фагот (имитирующий ворчание);
- Волк ― три валторны;
- Охотники ― литавры и большой барабан (изображение выстрелов).
А потом мы смотрели и слушали мультфильм — слушали внимательно, пытаясь сопоставить героев с музыкальными инструментами. Получилось настоящее путешествие в мир классической музыки.
Потом мы в группах играли на разных музыкальных инструментах, которые у нас в музыкальном уголке припасены (бубны, колокольчики, треугольники, сопилки, ксилофоны и даже дарбука). Пробовали играть — как оркестр — под управлением дирижера. Было музыкально, шумно и весело!
Еще вспомнили про маленького Моцарта, послушали отрывок из его пьесы «Волшебная флейта». Флейту, книгу и диск нам передала мама Даниэля. Здорово, когда родителям и педагогам есть чем удивлять детей!
Перед сном читала книгу из своей домашней библиотеки — из серии «Имена на всю жизнь» (фото 1). Из жизни и творчества Петра Ильича Чайковского. Кига с иллюстрациями, добрыми и доступными историями из жизни маленького Пети Чайковского. Прикупила как-то на книжной выставке в Киеве. Пригодилась!
А во второй половине дня звучал джаз — американская детская классика. В будущем мы еще обязательно вернемся к уже забытой «Угадай мелодию». Будем слушать, вспоминать, угадывать, слушать и опять угадывать:
- Вивальди, Времена года: Осень. Зима.
- Чайковский. Времена года. Осень. Танец Цветов. Танец Феи Драже.
- Моцарт. Турецкий марш.
- Прокофьев. Отрывки из сказки «Петя и Волк».
Текст и фото — Ирина Хмельницкая (на фото 2 — ребята из детского сада «Сакранель», Нетания)
Интересные ссылки:
