Послушные дети. Инструкция 1
Практические советы. Реальные ситуации. Уйти от стереотипов! Как обращаться с детьми от 8 до 15 лет и не только? В апрельские дни рассмотрим самые житейские ситуации, которые зачастую приводят к конфликтам и недопониманию между детьми и взрослыми.
Родителям и педагогам посвящается. Учимся общаться с современыми детьми.
1. Говорите коротко!
Ситуация: его кроссовки валяются посреди коридора (вещи валяются на кровати).
Стандартаная реакция взрослых: нас обычно раздражает его (подростка) небрежность. Тон наш обычно раздраженный, а значит, агрессивный, обвинительный и назидательный — с упреком. На что мы глупо надеемся? На то, что ребенок признает ошибку и исправится. Так иногда и происходит, пока он еще маленький. Но, став постарше и привыкнув к нашим замечаниям, он перестаёт нас слушать и слышать уже после первых слов.
Наша цель: приучить ребенка к порядку, следить за своими вещами.
Чтобы достичь цели быстрее и без конфликтов, будьте кратки! Конечно, одного напоминания будет мало, если он уже привык к замечаниям или к тому, что это делают вместо него. Но капля воды камень точит.
Новая установка: говорите одно-единственное слово. Просто привлекайте внимание ребенка к предмету. Произнесите спокойно: «Кроссовки!»
Вредный совет: помните про свой тон голоса. Он должен выражать обычное напоминание. Вы чувствуете, как накатывает раздражение? Переведите дух (сосчитайте до 10-15). Возможно, оставив кроссовки посреди коридора, он подумал о том, чтобы их снять и не пачкать пол в комнате…
Продолжение следует!
По материалам Psychologies. Приложение №32, ноябрь 2008. 20 шагов к тому, чтобы ваши дети вас слушали
Читаем дополнительно:
Pingback: Послушные дети. Инструкция 2 - Антипедагогика()
Pingback: Послушные дети. Инструкция 3 - Антипедагогика()
Pingback: Детский менеджмент. Инструкция №10 - Антипедагогика()