Школа вожатого: новый план


Завтра с 15.30 продолжается селекционная работа в Школе вожатого (встречаемся в к. 516).

Повторенье — мать учения:

Вожатские копилки.

Игры на знакомство.

Анкетирование!!!

Что такое оргпериод?

+ давно обещанный коммуникативный имидж!

На фотографии: результат игры «Семейная фотография».  Группе предлагают выбрать фотографа — как правило, это лидер-организатор. Его задача  — найти помощников или самостоятельно усадить группу-семью для семейной фотографии. Нужно выбрать глав семейства, детей, собачек и кошечек, распределить роли. Это занятие позволяет выявить лидеров, организаторов, самых активных и не только. Можно попросить ребят прокомментировать выбранные ими роли…

Теги:
Поделиться записью:
  • Галя

    забавная получилась семейка))))

  • Настя

    было очень интенресно смотреть на работу,как фотографа,так и семьи….)))

  • Анфиса

    Особенно мне понравилась собачка!!! Такое милое создание получилось)))) А главное,как хорошо Ира вошла в роль! Молодец!!!!!

  • Lady

    Да, это была наша первая встреча тогда с Вами, Ирина. И наверно пока самая плодотворная по результатам:)
    За единицу времени успеть сделать достаточно много следует. Вот например сегодня, 4. 03., сидели аж 2.5 часов, а сделали в 5 раз меньше чем тогда:) А так же мы ждали проверки д/з:) Вы совсем забыли спросить то тяжелое домашнее задание, которое дали: про идеи как праздновать 8 Марта в лагере. А жаль. Хотелось бы послушать Ваше мнение, Ваши идеи, и рассказать свои, которые очень тяжело придумывались, но все же придумались. А сами то говорили, что нельзя задавать и не проверять — иначе потом делать перестанут!:). Вы говорили принести нестандартные материалы и идеи для изготовления сегодняшней газеты — а потом сказали просто нарисовать газету… Как то надо четче понимать Вас. А то тяжело читать между букв:)
    А еще ответьте на веселый и наивно-остроумный вопрос, пожалуйста — если у Вас был бы выбор участников Школы вожатого между ответственными и творческими и намного менее безответственными и лидерами то кто же Вам припал бы к душе больше?:)

  • Irako

    Дорогая Lady! Спасибо за обратную связь! Это хорошо, что Вы так внимательно относитесь к нашим занятиям!
    Про идеи к 8 Марта — мы с этого начали в 15:30. Оказалось, что ребята не были готовы, поэтому 10 минут каждый творил самостоятельно. Уже к вечеру лучшие идеи читайте на Антипедагогике.
    А вообще Вам нужно было спросить сразу, напомнить — дать сигнал, что Вы-то готовы. Мы бы с удовольствием Вас послушали. А теперь предлагаю писать Ваши мысли в комментариях к сообщению.
    С этим разобрались.
    Теперь про чтение между строк — мне кажется, все достаточно просто: есть задание, которое вам предлагают сделать, но нет ограничений на новые всевозможные идеи: каждый может сказать, что у него другое предложение, виденье + аргументы…
    Вот так и проявляются лидеры, которые готовы отстаивать свою точку зрения, готовы быть нестандартными и т.д.
    Про результативность встреч: каждая из них может быть абсолютна не похожа на предыдущую, и это хорошо!
    На тренингах я предлагаю участникам правило «Цыплят по осени считают» (когда-то сама им воспользовалась на тренинге у Григория Хмельницкого!). Не стоит делать скоропалительных выводов: дайте информации устояться, утрястись — и в нужный момент она выстрелит!
    Спасибо за сотрудничество. Надеюсь на дальнейшее плодотворное взаимодействие! Обязательно учту замечания при подготовке следующих занятий!
    Хорошего весеннего настроения!

Искать

Посмотреть все результаты