Имидж в переводе с английского (image) — образ, икона, картинка. К сожалению, образ «вчительки» серьезно и на уровне стереотипа поселился в головах педагогов и учеников. У последних это явно не вызывает энтузиазма к учебе и не способствует росту учительского авторитета. Когда все вокруг только и делают, что рекламируют модный гламурный стайл, фешн-индустрия наступает, диктует, ведет, вдохновляет, а мы по-прежнему делаем вид, что все это бренно, что важно только содержание… Не выглядит ли это слегка неправдиво или уж очень лицемерно по отношению к современным детям?

Дело в том, что у каждой профессии есть определенный имидж. У каждого, кто принадлежжит к этой профессии, тоже есть имидж, по умолчанию. Хотим мы этого или нет, но легко можно узнать по внешним признакам банкира, модель, айтишника. Если человек одет без определенного лоска, в строгом костюме (трикотажном, вязаном), в непримечательной классике, с не самой ухоженной прической, — то есть всем видом дает нам понять, что важна не форма, а содержание, а еще громче обычного и грамотно, даже нравоучительно разговаривает,  — перед вами — учитель…

Если политики могут и используют имидж для бОльшего влияния на электорат, для достижения собственных целей, для продвижения себя и своей партии, почему это игнорируют педагоги? Для создания позитивного имиджа своего предмета , для повышения общего уровня корпоративной культуры? Не секрет же, что человек, который хорошо выглядит, лучше себя чувствует — более комфортно, уверенно! растет уровень самооценки, а этого, как показывает практика, катастрофически не хватает в современной школе. только у счастливых учителей-профессионалов могут быть такие же ученики.

В следующих постах этой рубрики читатель найдет  практические советы по созданию и продвижению позитивного имиджа современного педагога.