Творческая работа. Первый раунд

Внимание! До дня Святого Валентина — 5 дней! Для слушателей Школы вожатого — время испытаний. Вожатый — самый что ни на есть event-менеджер (ивЕнт- событие, подробнее — читаем здесь). Его задача — не просто организовать мероприятие, отрядное дело или общелагерное, игру провести или анкету… Важно уметь превращать любые действия в праздник, в событие!

Творческое задание №1. День Святого Валентина в лагере. Напишите 3-5 идей, как создать праздник в вашем отряде (возраст выбираете сами). Оценваются: креатив, оригинальность, соответствие современным детским интересам, реальность воплощения идеи в жизнь…

Идеи отсавляйте в комментариях к этой записи до 14 февраля 2010. Времени мало, в «Артеке» его будет гораздо меньше, идей понадобится гораздо больше! Дерзайте!

Вредные советы: перед тем как писать, ознакомьтесь с тем, что написали ДО вас — не повторяйтесь!!! (вывод — кто быстрее напишет, тому легче, — элемент тайм-менеджмента!). Рекомендую написать все в ворде, а потом сделать вставку в поле комментария, чтобы не потерять текст! Пожалуйста, не забывайте структурировать текст: абзацы, цифры….

Спасибо! Дерзайте!!!

Полезные матреиалы: идеи ко Дню Святого Валентина — прошлогодняя коллекция

Не так страшен черт, как его малютка: пишите — главное — начать!!!

Результаты первого раунда — 15-16 февраля. Эксперты — опытные вожатые-артековцы! Читайте в комментариях после 14 февраля!

Теги:
Поделиться записью:
  • Irako

    Да, следующее занятие в Школе вожатого — уже завтра — 10.02.2009 — среда, 16.00

  • Irako

    Похоже, в «Артек» уже никто не едет — все вымерли…

  • Иринка

    Едем!!! Вот только последние штрихи .. И в комментарий. =)

  • Иринка

    Творческая работа Юзьковой Ирины.
    День святого Валентина.

    13.02. вечер-ночь (после отбоя)
    — Украсить корпус/этаж сердечками, заранее подготовленной праздничной газетой, шариками…
    — Чётко продумать план предстоящего дня.
    План дня
    14.02
    Утро
    1 Подъем под приятную музыку
    2 Праздничная зарядка ( кроме обычной разминки изучить, к примеру, малый и большой квадрат Вальса)
    3 Супер завтрак ( вожатые-ангелочки, с крыльями за спиной, раздают угощения (конфетки-сердечки))
    Праздничное настроение создано!! =)
    Всё это время, с самого утра, на определённом и подготовленном месте стоит «Телеграф ВаЛеНтИнКа». Возле него расположен канц.отдел с оригинальными, разноцветными листовками. (можно просто с весёлой, красочной бумагой + ножницами + фломастерами = дети сами вырежут и напишут то, что захотят)
    Итак Почта работает! Дело лишь в инициативе.! =)
    Свободное время
    Игра «У меня есть 100 друзей/подруг»
    Конкурс «Сказка Любви»
    Придумать романтическую историю, незабываемых персонажей и условие: присутствие в сказке либо стихотворения о любви, либо оригинального признания второй половинке. Всё должно быть как в сказке. !
    «Подарочек»
    Задача: сделать подарок своими руками (букет из конфет, цветы из шариков, аппликация….) + его можно подарить вечером. =)

    Обед
    Возможно праздничные салфеточки с сердечками.
    После
    Конкурс-дело на лучшую общую газету-валентинку от каждой комнаты.
    Требования:
    — Красивое оформление
    — Наличие состава комнаты
    — «Кармашки» для валентинок каждому из проживающих там.
    Валентиник по мере поступления, желательно во время тихого часа, разносит дежурный вожатый и вкладывает в кармашки. (И помечает себе кому сколько сердечек досталось…)

    Тихий час — Тоже стилизирован.
    Подготовка: До тихого часа вожатые прячут в комнатах детей определённое количество одинаковых сердечек (бумажных или картонных). Под подушкой, в тумбочке, на подоконнике… везде!
    Задача детей — после тихого часа каждому найти как можно больше таких сердечек! =)
    Все ложатся, а вожатые готовят конкурсы на вечер

    После полдника
    Конкурс «Буквоед»
    По парам (пары определяет вожатый): нужно сложить как можно больше слов из букв, присутствующих в фразе » Д Е Н Ь_ С В Я Т О Г О_ В А Л Е Н Т И Н А»
    Вечер
    Начало — Рассказ о истории Дня Св. Валентина под приятную музыку.
    LOVE MATCH
    Пары образуются случайно: Ведущий определяет их путем жеребьевки ( В одной посудине женские имена, в другой — мужские.
    Новоиспечённым парам предстоят испытания =) :
    №1 — Составь друг о друге стих (Желательно праздничного содержания, и с рифмой)
    С_________________ К……………………………..
    А_________________ А……………………………….
    Ш________________ Т………………………………..
    А________________ Я ……………………………….
    — Пока пары думают первый номер ( к примеру танец )
    — Продолжение конкурса№1: Декламация стихов. =) Забавно получилось.
    №2 — Игра «Что НАдеть на первое свидание?!»
    Участники: Паре (мальчик и девочка) , можно 2 пары — так даже интереснее, завязывают глаза.
    Есть две коробки/корзины с вещами: 1 женская, 2 — мужская.
    Задача как можно быстрее собраться на свидание. Перед началом можно немного покрутить участников. После сбора, глаза развязывают, делают фото прекрасных новых молодых дизайнеров!!!.. =)

    Рекламная пауза: Декламация стихов о любви. (возможно на нескольких языках)

    №3 — Игра «Накорми партнёра»
    Нужно накормить партнёра (мороженое, пирожное, торт) С завязанными глазами ложкой, либо японскими палочками (но не знаю, это наверное не очень безопасно.. )

    Мини сценка ( по желанию ):
    — Первого свидания
    — Первой встречи
    — Похода в кино.. (всё в духе дня Валентина)

    Выход на сцену, подиум — Общая песня/стих, и /или танец.

    С ДНЁМ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА !!!!!! =)

  • Иринка

    Ой!.. А оно почему-то без абзацев..=( В ворде всё красиво было.. Ну как всегда! Хотела как лучше, а получилось — как всегда.. =( Простите меня за это.. =) Могу сбросить на мейл.. =)

  • Юляша

    у меня не получается сохранить весь сценарий в комментах(((
    может и правда прислать на мейл?…

  • Irako

    Дорогие мои! Всё чудно! Но внимательно читайте задание!!! 3-5 ИДЕЙ — не пишите сценарий, какой комментарий с читателем это все вынесут?
    ТОЛЬКО ИДЕИ — договорились?

    Например,
    1. “Телеграф ВаЛеНтИнКа” (тут можно уже не расписывать) — понятно…
    2. Конкурс “Буквоед”
    По парам: нужно сложить как можно больше слов из букв, присутствующих в фразе ” Д Е Н Ь_ С В Я Т О Г О_ В А Л Е Н Т И Н А”
    И в таком духе!!!
    Только идеи!!!

    Спасибо!!!

  • Юляша

    ок)
    1. «Тайный друг»
    На протяжении дня ребята дарят друг другу подарки тайно, что бы потом вечером каждый мог сам попорбовать отгадать, кто же был его тайным другом.
    2. «Статуя любви»
    Вожатый оставляет возле себя пару, держащуюся за руки. Остальные дети выходят за дверь (или их просто уводят в сторону, чтоб они не видели происходящего). Дальше, вожатый вызывает детей по одному (по возможности чередуя, мальчик-девочка). Сюжет: пришедший ребенок – скульптор, и перед ним стоит статуя любви (парочка, держащаяся за руки). Его задание создать свою статую, используя данную, изменив при этом расположение влюбленных (к примеру, пусть обнимутся, присядут, поднимут держащиеся руки вверх и т.д. и т.п.). Весь фарс состоит в том, что по окончанию своей работы этот «скульптор» должен занять место одной из фигур статуи (соответственно своему полу). Игра продолжается до последнего ребенка в отряде.
    3. Конкурс фигур из песка на тему «Замок моей мечты».
    4. «Русалки в пруду»
    Правила довольно просты: всех девочек отправляют в воду – мальчики остаются на берегу. Их задание: выловить как можно больше «русалок», вынося их на берег по очереди на руках. Тот, у кого «русалок» окажется больше и выходит победителем.
    5. «О любви в стихах»
    Потребуется 4 пары. Каждая пара получает листок с диалогом между двумя известными образами влюбленных в мировой литературе, к примеру: Ромео и Джульета, Онегин и Татьяна, Эсмеральда и Квазимодо, Д`Артаньян и Констанция. Пара должна обыграть этот диалог так, что бы зрители отгадали героев и назвали их. В конце конкурса определяется самая красивая, выразительная и артистичная пара.

    Ну, у меня все, товарищи! Спасибо за внимание)))

  • Irako

    Воооот, налаживается работа!!! Понеслааась!!! Так и до праздника управимся!!!

  • Katarina

    2 Иринка:
    Дополнение к конкурсу LOVE MATCH: можно потрудится еще немного и сделать простую жеребьёвку более интересной и непредсказуемой. Вырезаете сердечки из плотной бумаги (можно использовать отпадные блестящие открытки либо обложки школьных тетрадок). Затем разрезаетеих (сердца) пополам, но так чтоб место стыка было «ломаным»(каждому сердечку свой стык). Приклепляете каждой «жетве любви и всего этого дня» только одну половинку. Задание — найти свою вторую половину)))
    Такое можно даже с вожатыми сделать))))

    2 Юляша:
    Статуя любви!!! О самая ржачная(простите за прямоту) игра за весь сезон)))) У особенно «добрых» вожатых есть повод поиздеваться над детьми))) повезёт, если это средний возраст… потому как малыши еще не могут придумать ТАКИХ поз и ситуаций, а старшие уже к этому всему привыкли и почти не испытывают неловкости. Другое дело средненькие, мои любимые)))))))
    П.С. Вспомнилось, что сначала я (не зная правил) очень рвалась поиграть с детьми… бляго, мой любимый напарник меня отговорил…)))))))))))))))))

  • Иринка

    Спасибо! Очень дельное дополнение! Вот что значит взгляд опытного вожатого! =) Спасибо, Катарина! =)

  • Катя Волкова

    «Сладкая парочка».
    Каждой паре дается по конфетке. Задача каждой пары — совместными усилиями без помощи рук развернуть и съесть конфету, которую даст ведущий. Пара, сделавшая это первой, побеждает.

    «Купидон»
    Каждому выдается сердечко с написанным на нем именем определенного человека, задача состоит в том что нужно найти этого человека, отвести в сторону и поцеловать в щечку (кто как захочет)))) и потом забрать у него его сердечко с именем его «подопечного» и соответственно найти этого человека, поцеловать и т. д. Победит тот кто соберет большее количество сердечек, и в конечном итоге будет именован как купидон!

    «Спрячь свое сердце»
    В комнате (и не только) спрятаны сердечки, на каждом из них написаны пожелания или пророчества. Участники должны найти по сердечку каждый, (заранее предупредить что брать нужно не больше 1го сердечка)!!! И хорошее настроение обеспечено!

    «Доска объявлений»
    На стену вешается ватман (также желательно прикрепить ручку или фломастер) на котором в течении дня можно будет написать стих, пожелание или нарисовать рисунок тому или иному человеку.

    «Серенады»
    Напишите на бумажных сердечках первые строки песен о любви и предложите каждому из гостей допеть тот куплет песни, первая строка которой ему досталась.

    «Моя половинка»
    На ранее заготовленных сердечка (ангелочках, цветочках и т. д.) написать имена знаменитых влюбленных пар, к примеру Ромео и Джульета, Тристан и Изольда, Одиссей и Пенелопа, Бони и Клайд, а так же Бред Пит и Анжелина Джоли, Том Круз и Кэти Холмс, можно киношных и сериальных: Чендлер и Моника, Рэйчел и Росс, Белла и Эдвард и т. д. Причем сердечки должны быть 2х видов: красные для девочек (с именем героини) и синие для мальчиков (с именем героя), дети крепят эти сердечки на себя и ищут свою половинку! Встретившаяся пара идет на свидание!

  • Марианна

    Для настоящего праздника нужны валентинки, учим деток делать интересные валентинки:
    1) Забавный слоник
    Для этого понадобиться: цветной картон, ножницы и клей.
    На розовом/красном картоне рисуем 1 большое сердечко,вырезаем -это будет туловище слоника;
    Теперь вырезаем 2 сердечка поменьше-уши;
    1 сердечко с хоботом- это голова и небольшой хвостик.
    Из черной бумаги вырезаем глаза.
    Осталось только склеить все части и слоник готов! Можно скреативничать — украсить бусинами, написать пожелание, сделать бантик слонику и т.д. (результат= http://img709.imageshack.us/img709/5196/slonik.jpg)

    2) Ажурные валентинки:
    По принципу снежинок. Только разница в том, что вырезается сердечко, складывается в одну половину и вырезаються разные фигуры. Также можно обрезать красиво по краям. Потом вырезать из красного картона сердечко размером похожим на ажурное. И приклеить ажурное к карсному. (Результат = http://img638.imageshack.us/img638/6237/73472361.jpg )

    Потом можно предложить детям обменяться Валентинками, но чтоб никому не было обидно, пусть каждый вытащит из шапки с именами детей, своего тайного друга =)
    Либо же, можно на длиненьких бумажках написать разные пословицы о любви, разрезать на половинки, бросить в шапку. Потом каждый тянет и ищет свою «смысловую» половинку и обменеваеться валентинкой.

    А теперь поиграем в игры:
    3) Игра «Купидончики»
    Ставим два ряда стульев так, чтоб они стояли друг напротив друга. На стулья садяться девочки, сзади них становятся мальчики (если количество м/д не совпадает, то тогда пусть будет микс). Мальчики- это купидончики, а девочки это валентинки. Главное условие — один стул должен быть без «валентинки», но с «купидончиком».
    Задача одинокого купидончика — подмигнуть любой валентинки, так чтоб это не заметил ее владелец, эта валентинка должна вскочить и сесть на свободный стул — к своему новому Купидончику. Если же ее покровитель удержал, то одиночка повторяет попытку с другой валентинкой. И так, до бесконечности.

    4) Игра «Соломинка» или «веселые поцелуйчики»
    Дети становяться в круг чередуясь мальчик-девочка (мальчик — две дечоки, два мальчика-две девочки и др)
    На небольшую недлинную палочку, которую один из участников берет в рот, повесьте колечко. Партнёр по игре должен на свою палочку, тоже взятую в рот, это колечко переместить без помощи рук. Так это колечко передаетсья по кругу=)

    5)»Мой(я) Валентин/ка удиви меня!»
    Все игроки выходят за дверь (так чтоб не видить, что происходит). Человек, который знает задание остается в комнате и вызывает другого игрока с фразой «Удиви меня Валентин!» и объясняет правила «Когда ты меня удивишь, я захлопаю в ладоши. И ты попадешь в мою райскую семью». Игрок начинает удивлять разными способами, ведущий должен все за ним в точности повторять. Фишка состоит в том, что игрок должен догадаться, что нужно похлопать в ладоши, так как ведущий все повторяет (чит. условия удивления). Потом зазывается следующий участник, ему также объясняются правила удивления, но уже два человека повторяют все движения и т.д. Смешно наблюдать, смешно удивлять, смешно повторять =)

    Извините за грамматические ошибки ,а также за длинное (иногда непонятное) изложение мыслей. Очень сложно передавать все на бумагу.

  • Caшулька

    Ідеї для проведення Дня Закоханий в Артеку від Олександри Гончаренко=)))

    1. Ранкове привітання вожатими піонерів. Тут можна співати веселих пісень, бажати побажання)))Бажано, щоб вожаті були в святкових костюмах!!!
    Напиклад:
    — фея кохання з чарівною паличкою(тут можна одягнути яскраву сукню, туфлі на підборах, на плечі накинути шаль + казковий мейк-ап!!!)Фея може дарувати дітям кульки у формі сердечок і сипати на них яскраві бльосточки)))

    — Валентин — як покровитель всіх закоханих=))
    (Яскавий червоний одяг, візерунки у формі сердечок на його обличчі та роздача вітальних валентинок з побажаннями від вожатих )

    — Купідончик ( на голові заздалегідь виготовлений німп з жовтого картону, за плечима крильця, в руках магічні стріли кохання, тіло Купідончика можна закутати простинею =)

    2. Сценка вожатих для піонерів про історію Дня Валентина))))Можна все комічно обіграти — головне, щоб було цікаво дітям!!!!

    3. Ідея дня — один з вожатих малює спеціальними фарбами для тіла діткам : червоні сердечка, ангелів кохання та інші романтичні речі))))

    4. Видати діткам святкові номерки у формі сердечок, квіточок, ведмедиків та різноманітні незаповнені валентинки, щоб кожен з них мав можливість анонімно (на номерок) відіслати валентинку з признанням в симпатіїї чи коханні !Для відправки валентинок створити поштову скриньку (бажано святково її прикрасити, приклеїти або перев`язати її рожевою чи червоною стрічкою!!!)
    Ввечері зордати валентинки)))

    5. Конкурс: виліпити сердечко з піску(на пляжі) — найкращим подарувати плюшеві сердечка на пам`ять, всім іншим заохочувальні невеличкі подаруночки!

    6. Гра»Ти мені подобаєшся»(учасники стають в коло і кожен з них говорить по колу, що йому подобається в наступній людині — яка риса характеру !!!)

    7. Конкурс: Найромантичніший лист — освідчення у коханні))))

    6.

  • Лиля

    1. «Вожатые-купидончики»
    Главными организаторами и сводниками праздника должны быть вожатые, они же и ангелочки (купидончики). Необходим соответствующий наряд (что-то белое, или светлое, желательно крылышки и лук со стрелами, какой же день святого Валентина без стрел Амура). Основное задание вожатых – создать пары, провести различные конкурсы и игры, сделать этот день ярким и незабываемым.
    2. «Найди свою половинку»
    Перед подъемом вожатым – купидончикам необходимо вырезать из картона по одному сердцу на одну пару, затем каждое сердце разрезать пополам, делая различные немыслимые надрезы. Затем одни половинки смешать и положить под подушки мальчикам, а другие девочкам! После подъема, у ребят будет несколько часов, чтоб найти свою половинку! Таким образом, у каждого будем своя пара. Все остальные конкурсы можно проводить для команд- пар.
    3. «Счастливое лицо в День Святого Валентина»
    Вырезается бумажное сердце больших размеров. С помощью маленьких сердечек его нужно «разрисовать» так, чтобы получились глаза, уши, нос, рот. Эту игру лучше сделать в виде соревнования между парами: в течение определенного времени (двух минут) сделать рисунок. Лучшие «художники» должны поощряться призом.
    4. Праздничный бал
    Завершение дня – это бал. Во время бала можно раздать валентинки, которые ребята тайно писали друг другу в течении дня; по итогам проведенных конкурсов выбрать идеальную пару, которая и станцует первый танец!

  • Irako

    Я пока не комментирую — жду 15-ого февраля. Интересно, Настёны уже передумали покорять «Артек»?

  • Галя

    Просто их не было) До них информация еще не дошла)

  • Дима

    Я им говорил где найти задание…)

  • Irako

    Я тоже думаю, чай, не в Вашингтоне они — Настёны-то, снегом не занесло, мобильные при них — уже и откопаться могли бы… Оперативность и скорость реакции — вот, что современному вожатому нужно! Есть еще завтра, то есть, уже сегодня!

  • Марианна

    Вот еще одна идея.
    Можно для своего отряда на этот день сделать значки ввиде валентинок. Пусть в этот день каждый почувствует, что он особенный, что его вожатые очень любят, прикрепив к воротнику формы маленький значок.

    Для этого понадобится: маленькие булавочки, а повозможность прищепочки + клей, цветная бумага(красиво смотриться, когда бумага подарочная. Желательно бумага поплотнее ), если нет цветной — сойдет белая + краски, ножницы и иголка, наперстник.

    Вырезаем из бумаги полоски шириной в 2см, длиной 20см (размеры можно варьировать). Начинаем складывать(заворачивать) с уголка почти до конца полоски в ввиде треугольников. Кончик, сложив уголком, заправляем внутрь будущего сердечка. Продавливаем середину объёмного треугольника и зажимаем получившиеся уголки. Затем при помощи ножниц округляем концы, придав треугольнику форму сердечка. Далее прокалываем аккуратно иголкой опуклость и продеваем булавку (с булавкой трудность в том, что нужно разгибать головку), либо же приклеиваем прищепочку к сердечку. Вот такой маленький значок будет отличным подарком напамять деткам =)

    Результат: http://www.flickr.com/photos/l0ttie/3280826237/sizes/l/

  • Настя

    Тааааааааааак!

    Что это за наезд на Насть!

    Просто праздники были и до нета не всегда долезешь!

    А сегодня перечетать все сценарии и придумать что-то свое… ух…

    Согласна со всеми в том, что вожатые должны быть одеты соответственно празднику это поднимет настроение и создаст нужную атмосферу!

    Еще бы добавила вот какую штуку!

    За самую чистую комнату в этот день давала бы валентинку каждому из чистюль, но что б не обидеть остальных каждому дала бы задание за которое и они могут получить валентинку,а еще лучше что б эти задания придумывали бы сами чистюли!
    Тут и стимул и креитивность!

    Также вечером бы устроила романтическую беседу, где каждый бы рассказывал какую-то историю свою любовную, то ли реальную то ли придумал бы идеальное свидание.

    По середине дня также всякие конкурсы которые бы позволяли поддерживать атмосферу!

    По дороге в столовую дать детям кричалки, заранее подготовленую вожатыми и кричать только их.

    Устроить конкур на море лучшая песочная скульптура( ну это если вдруг летом решат такое сделать))))

  • Irako

    ВсЁ! Закрываем конкурсный этап! Теперь все вычитываю и анализирую — выложу в отдельных частях! Предлагаю присоединиться к обсуждению: что оказалось самым сложным, что было полезным в работе… Лучшие, на ваш взгляд, идеи…
    Завтра к нам присоединятся ребята из Житомирской Школы педагогов-организаторов.
    Опытных артековцев тоже приглашаю к работе в «жюри»!

  • Pingback: Творческая работа №1. Разбор полетов - Антипедагогика()

  • Екатерина

    Идея такова, можно начать день к примеру когда детей будут будить вожатые переодетые кто в кого, некоторые в ангелочков, некоторые могут одеть костюмы сердец!!!!(ну тоесть что то вроде как вот есть микки маусы, так вот а это сердце огромное).
    — также из конкурсов можно провести:
    1.Накормить свою вторую половинку скажем там йогуртом или сладостями , например мармеладом,тортом с завязаными глазами.
    2.Также можно сиграть в игру которая называется «камасутра» — суть -нужно три пары, ну или больше или меньше, — так как есть семь дней недели, вот и парень должен перенести из пункта А в пункт Б так как это с понедельника на вторник, потом с вторника на среду, и так далее. Но!!!Парень должен переносить девушку в разных позах!!!! На руках, на баранках ну короче как угодно но чтоб они не повторялись!!!!

  • Pingback: Камасутра, или Разбор полетов 2! - Антипедагогика()

Искать

Посмотреть все результаты