Школа вожатого. Отвечаем на вопросы
Решила дать ответы на хорошие вопросы, которые прислала Мария в комментариях к посту Школа вожатого в вопросах и ответах. Подготовка к новому летнему сезону в самом разгаре. так что наши онлайн-занятия в Школе вожатого возобнавляются. Присоединяйтесь!
Вот и вопросы:
- «Какую позицию по отношению к детям должен занимать старший вожатый? Такую же близкую, как вожатый на отряде, или чуть дистанционно?
- Что делать, если не можешь ответить на вопрос ребёнка, (организационный)? Понимаю,что это косяк самого вожатого, — неосведомленность о том, что решили в педотряде, но всё же как из такой ситуации выйти, не потеряв авторитет?
- Когда что-то не получается, и опускаются руки, стоит показывать свое разочарование детям?«
На фото — мы с лучшей старшей вожатой детского лагеря «Кипарисный» в «Артеке» — с Надеждой Бураковой. Именно у нее я научилась планированию и прогнозированию, анализу дел (так в «Артеке» называют мероприятия), научилась создавать новые праздники, традиции; училась инструктажу, требовательности, настойчивости и самоотдаче на 100%. Я так часто сейчас вспоминаю об удивительных месяцах и сезонах совместной работы! Это архивное фото: Ялта, набережная, 2008 год.
- Итак, про позицию старшего вожатого. Старший вожатый — администратор, топ-менеджер, если хотите. А это уже другой авторитет, другой уровень ответственности. Старший вожатый отвечает и за дисциплину, и за безопасность, и за творчество, и за порядок — так было у нас (и еще бесконечный список обязанностей). И при всей этой официальности и серьезности старший вожатый для успешной работы не сможет без определенного уровня доверия со стороны детей. Если вдруг что-то случилось, не заладилось с вожатыми у отряда, вожатые не могут решить проблему одного ребенка, — дети всегда должны знать, что есть в лагере взрослый, которому можно довериться, с кем можно поделиться.
- Наша Надежда никогда не пряталась за свою позицию руководителя: она всегда общалась с детьми, была очень внимательной и наблюдательной, максимально, без остатка, погружалась в работу, в проблемы ребят (многим современным родителям такое погружение близко не снится — уж вы мне поверьте!). Быть приветливым, позитивным, проявлять живой интерес к тому, что происходит вокруг, — без рангов и стеснений — это заряжает тех же вожатых, которые получают правильный посыл: мы все работаем на одну цель — яркое лето. Вывод: дистанция разумная, отношение — позитивное, справедливое — чувствуем ситуацию, прислушиваемся к интуиции.
- Очень надеюсь, что Надежда (простите за тавтологию) и сама дополнит мой ответ — из первых рук!
- Как отвечать на детские вопросы — читайте здесь! Вожатый — не Бог, он не может все знать:) Лучше сразу признаться: «Я не помню. Я уточню лучше, чтобы не ввести вас в заблуждение»… Дети мгновенно чувствуют фальшь, и авторитет пострадает от попытки схитрить-обмануть-выкрутиться, а не из-за того, что мы, взрослые, чего-то не знаем:)
- Можем ли мы показывать свое разочарование детям? Сейчас на курсах для учителей английского нас учат, что ни в коем случае нельзя подавать виду, что ты расстроен, что руки опускаются. Особенно подростки испытывают педагогов — на выносливость, на устойчивость, готовность не отступать от своих взглядов и требований. Дети достаточно жестоки — не любят слабаков.
- Но в работе вожатого бывают разные ситуации. Мы не можем быть запрограммированы, как роботы. Иногда я делилась с ребятами своими нерадужными переживаниями и ощущениями, чтобы показать ситуацию так, как мы, взрослые, ее воспринимаем, чтобы открыто сказать о чувствах, чтобы изменить сценарий развития событий. Иногда это работает! Но все зависит от конкретной ситуации. К такому разговору можно прибегнуть только раз — это как крайняя мера. А постоянно сокрушаться — расписываться в собственном бессилии. В нашей работе важно найти выход: неожиданный, непредсказуемый, но эффективный. Позитив и улыбка — лучшее оружие. Never give up!
Мария, еще раз спасибо за жизненные вопросы. Предлагаю всем присоединяться и продолжать Школу вожатого-2012:)
Интересные ссылки:
30 полезных ссылок для вожатого
Секреты дипломатии, или Международная смена в «Артеке»
Антитеррор для вожатых: как быть требовательным и не стать тираном!