Как найти время на чаепитие?
Наш первоклассник как усядется за домашнее задание, считай, пропал. И это при том, что задают не сразу по всем предметам в один день. Если сегодня были на дом упражнения по математике, то завтра зададут не больше двух страниц в рабочей тетради по письму. На выходные и каникулы заданий никаких не задают. В начале учебного года на собрании классный руководитель Антона всем сказала: на домашнее задание в первом классе не больше 30 минут. Но наше чадо иногда слишком быстро справляется, но чаще просто долго сидит, потому что отвлекается.
Младшие школьники еще не очень ощущают время, не осознают еще сколько минут и на что потратили. Им важен чаще сам процесс, а не результат. Вот где конфликт интересов! А еще я занялась темой синдрома дефицита внимания и гиперактивности, недавно про новую книгу об этом писала. Один из способов помочь ребенку и себе эффективно управлять своим временем — это планирование. До мельчайших подробностей. И вот что у нас получилось. На прошлой неделе решила купить Антону ежедневник. Он вообще любит выспрашивать, а что будем сегодня делать, «А потом? А потом?» Но: что не написано, того не существует. Есть среди менеджеров такая поговорка. Хочешь выполнять запланированные задачи — запиши их для начала.
Появился у нас ежедневник с целой страницей на день. В ней каждые полчаса — со своей строкой, начиная с 7 утра.
Я расписываю день с 12:00, к этому времени Антон уже возвращается из школы. 30 минут на обед и отдых. 30 минут на прописи. 30 минут на игры. 30 минут на чтение вслух. И еще 30 минут Антону читаю я сама (что-то более сложное). Потом прогулка, покупки. Поедание фруктов/йогуртов. Опять игры и рисование. И даже на чаепитие время остается. В 6 ужин, а в 7:30 уже отбой. Kак же много стали успевать. Гораздо больше, чем во времена без плана.
2 дня все шло как по маслу. Утром третьего дня Антон Владимирович осознал, что никакая это не игра. «Не буду!»- и ушел в школу. Для родителей, как и для актеров, важно выдержать паузу. Авось, само рассосется. Так и получилось. Вернулся ребенок из школы: что у нас там по плану? Отлично, работает!
Закрепляем первые маленькие успехи. Мы устроили чаепитие. Ничего особенного, но событие вроде. Переделали все запланированное — даже на чай времени хватило.
Не всегда все получается по плану, один в один. На то он и план. Корректируем. Но зато домашнее задание теперь без зазубрин. И на все времени хватает.
А вчера вечером подходит муж:
— Антон просил тебе передать, если у тебя будет время, напиши ему план на завтра.
Фото и опыт — Ирина Хмельницкая
В горшочке на столе наш базилик. Ароматерапия — наше все!
